画梦与筑爱之旅
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第33章《点心创意秀筹备:欢乐延续进行时》

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书名:
画梦与筑爱之旅
作者:
烈境侠女
本章字数:
8222
更新时间:
2025-07-02

自从上次点心美食节成功举办后,阿杰、糖糖、闹闹和浩浩就一首琢磨着下一次的点心创意秀活动该怎么开展。这一天,阿杰约了糖糖在公园的长椅上碰面,继续商讨活动细节。

阿杰先开口了:“糖糖啊,咱上次说搞个点心创意秀,你这段时间有没有啥想法呀?”

糖糖歪着头想了想,说:“我觉得可以给孩子们分分组,这样大家能一起合作,说不定能摆出更厉害的造型呢。”

阿杰眼睛一亮,“这主意不错啊!分组的话孩子们还能学会团队协作。那分组咋分好呢,按年龄,还是随机分?”

糖糖说:“我觉得按年龄分可能好点,年龄差不多的孩子想法可能更接近,沟通起来也方便。小一点的孩子一组,大一点的再一组。”

阿杰点点头,“行,就按年龄分。那创意秀的主题咱得定一个吧,不然孩子们可能不知道往啥方向摆造型。”

糖糖拍了下脑袋,“哎呀,我咋没想到这茬。主题的话……要不就定个‘童话世界’,孩子们都喜欢童话故事,肯定能摆出好多跟童话有关的造型。”

阿杰笑着说:“‘童话世界’好啊,像白雪公主、灰姑娘这些故事,孩子们肯定熟悉得很,能发挥的空间也大。”

糖糖接着说:“还有啊,阿杰,活动那天咱得准备些工具,像小盘子、竹签啥的,方便孩子们固定点心造型。”

阿杰回应道:“没错,这些小工具确实得准备。对了,奖品咱也得好好想想,上次是小奖状,这次是不是得加点别的?”

糖糖眼睛转了转,“要不除了奖状,再给获胜组准备一些点心制作的材料套装,这样孩子们回去还能继续做点心,多有意思。”

阿杰竖起大拇指,“这个奖品好,实用又能激发孩子们对点心制作的兴趣。那通知家长和孩子们的事儿,还是跟上次一样,学校和社区群双管齐下?”

糖糖点头,“对,这样能保证大家都知道活动信息。不过这次得跟家长强调清楚主题,让他们在家也能帮孩子出出主意。”

阿杰拿出手机,边记边说:“行,我记下来了。还有活动场地,还是在社区活动室吗?”

糖糖想了想,“活动室有点小了,要不咱这次找个大点的地方,比如社区的小广场,这样孩子们施展起来更方便,围观的人也能多些。”

阿杰表示赞同,“小广场确实宽敞些。那到时候还得提前跟社区申请场地,再准备些遮阳伞啥的,别让孩子们晒着。”

两人又讨论了一会儿活动流程,阿杰说:“活动一开始,还是得让孩子们简单介绍下自己小组要摆的造型思路,这样大家也能互相学习。”

糖糖点头称是,“没错,介绍完再开始动手摆造型。规定个时间,时间一到就停止,然后大家投票评选。”

阿杰皱了皱眉,“投票评选的话,孩子们可能会拉票啥的,不太公平。要不咱们找几个社区里有威望的爷爷奶奶,再加上咱们西个,组成评委团来打分?”

糖糖眼睛一亮,“这个办法好,评委团打分肯定更公平公正。打分的标准咱也得提前定好,造型创意、美观度、点心搭配啥的都得考虑进去。”

阿杰边记边说:“造型创意占40分,美观度30分,点心搭配20分,还有10分就看整体的完成度,你觉得咋样?”

糖糖想了想,“行,这样挺合理的。对了,活动那天还得安排个人拍照,记录下孩子们的创意造型,到时候洗出来给孩子们留个纪念。”

阿杰笑着说:“你想得真周到,拍照这事儿就交给闹闹吧,他不是一首喜欢捣鼓相机嘛。”

这时,糖糖的手机响了,是闹闹打来的。糖糖接起电话,“喂,闹闹啊,怎么啦?”

闹闹在电话那头兴奋地说:“糖糖,我听说你们在商量点心创意秀的事儿呢,我和浩浩也有些想法。”

糖糖把手机开免提,说:“正好,阿杰也在呢,你说吧。”

闹闹说:“我觉得可以在活动现场设置一个‘创意灵感角’,放一些童话书、图片啥的,孩子们要是一时没灵感了,可以去那儿找找思路。”

阿杰和糖糖对视一眼,阿杰说:“闹闹,你这主意太棒了,这样孩子们就能随时获取灵感,说不定能摆出更精彩的造型。”

闹闹接着说:“还有啊,浩浩觉得可以让孩子们在造型旁边立个小牌子,写上造型的名字和创作理念,这样大家一看就明白。”

糖糖笑着说:“这个点子也不错,能让孩子们更好地表达自己的想法。你们俩还有别的想法不?”

闹闹说:“暂时就这些啦,对了,活动时间定好没?我们好提前准备。”

阿杰说:“时间还没定呢,我和糖糖正打算商量。你们觉得啥时候合适?”

闹闹在电话那头思考了一下,说:“要不就下周末吧,孩子们周末都放假,时间比较充裕。”

糖糖看向阿杰,阿杰点头说:“行,那就下周末。闹闹,你和浩浩这几天帮忙准备下活动要用的小工具,像小盘子、竹签啥的,列个清单,到时候一起采购。”

闹闹爽快地答应道:“没问题,包在我们身上。那我们先去准备清单啦,有啥新想法再联系。”

挂了电话,阿杰对糖糖说:“有闹闹和浩浩帮忙,这次活动肯定能搞得更精彩。”

糖糖笑着说:“是啊,大家一起出谋划策,肯定能给孩子们带来不一样的体验。对了,阿杰,活动当天的安全问题咱可得注意,毕竟孩子们摆弄点心可能会用到一些小工具。”

阿杰认真地说:“你说得对,我们得提前跟孩子们强调安全事项,活动过程中也得多留意。要不咱们西个分工一下,一人负责一组孩子,这样能照顾得更周到。”

糖糖点头,“行,这个办法好。还有啊,活动结束后,咱可以让孩子们把自己小组的点心分享给在场的人,这样也能增进大家的感情。”

阿杰笑着说:“这个想法温馨又有趣,孩子们肯定乐意。那接下来这几天,咱们就各自准备自己负责的事儿,通知家长和孩子、申请场地、准备工具……一项一项落实好。”

糖糖信心满满地说:“好,我相信这次点心创意秀肯定能像上次美食节一样成功,给孩子们留下美好的回忆。”

两人又仔细核对了一遍各项准备工作,确保没有遗漏。接下来的几天,阿杰、糖糖、闹闹和浩浩各自忙碌着。阿杰去社区申请小广场的使用场地,糖糖在社区群和学校老师沟通,通知家长和孩子们活动的具体信息,闹闹和浩浩则忙着准备小工具的采购清单,还收集了不少童话书和图片,准备布置“创意灵感角”。

很快,就到了活动前一天,西人再次聚到一起,确认各项准备工作。

阿杰说:“场地申请下来了,社区还答应借我们一些遮阳伞。”

糖糖说:“家长和孩子们都通知到了,也跟他们强调了主题和注意事项。”

闹闹晃了晃手中的相机,说:“相机充好电了,就等着明天记录孩子们的精彩瞬间。”

浩浩拍了拍装满小工具的袋子,“工具都准备好了,小盘子、竹签啥的,应有尽有。”

大家相视一笑,对明天的活动充满了期待。

第二天一大早,阿杰他们就来到小广场开始布置场地。遮阳伞支起来,“创意灵感角”摆放好童话书和图片,小工具整齐地放在一旁的桌子上。不一会儿,孩子们就陆陆续续来了,一个个都兴奋不己。

阿杰站在场地中间,拿着话筒说:“小朋友们,欢迎大家来参加这次的点心创意秀活动。咱们这次的主题是‘童话世界’,一会儿大家分组,按抽到的号码找到自己的小组。在动手摆造型之前,每个小组先派个代表来说说你们打算摆啥造型,为啥这么摆。然后就可以开始动手啦,时间是一个小时,时间一到就得停止哦。最后由评委团打分,评选出最有创意的造型。大家都听明白了吗?”

孩子们齐声回答:“听明白了!”

接着,孩子们开始抽签分组。分好组后,每个小组都热烈地讨论起来。

一组的小朋友围在一起,一个扎着马尾辫的小女孩说:“咱们摆白雪公主和七个小矮人的造型咋样?我觉得肯定好看。”

其他小朋友纷纷点头,“好啊好啊,我来拜白雪公主。”“我摆小矮人。”

另一组的小男孩则说:“我们摆灰姑娘参加舞会的场景吧,灰姑娘穿着漂亮的裙子,坐着南瓜马车。”

“那谁摆灰姑娘呀?”一个小女孩问道。

“我来我来!”另一个小女孩抢着说。

讨论完后,各小组代表开始上台介绍自己小组的创意。一组代表说:“我们要摆的是白雪公主和七个小矮人的造型,因为我们都很喜欢这个故事,白雪公主很漂亮,小矮人们很善良。我们想用点心摆出他们在森林小屋的场景。”

台下的小朋友们纷纷鼓掌。

接着,其他小组也依次介绍了自己的创意。介绍完后,阿杰一声令下:“好啦,小朋友们,创意秀正式开始,大家动手吧!”

孩子们立刻忙碌起来,有的拿着点心小心翼翼地摆放,有的用竹签固定造型,还有的跑去“创意灵感角”寻找灵感。

阿杰、糖糖、闹闹和浩浩则在各个小组间穿梭,时不时给孩子们一些小建议,同时也留意着孩子们的安全。

“小心点竹签,别扎到手。”糖糖提醒一个小男孩。

“这个点心放在这儿,造型会更立体哦。”阿杰对一组的小朋友说。

一个小时很快就过去了,阿杰喊道:“小朋友们,时间到啦,停下手中的动作,把你们的创意造型展示出来吧。”

孩子们都停下手中的活儿,兴奋地看着自己小组的作品。

评委团开始打分,他们在各个造型前仔细观察,讨论着造型创意、美观度、点心搭配和完成度。

打分结束后,阿杰站到台上说:“小朋友们,经过评委团的打分,现在我宣布这次点心创意秀最有创意造型的获胜小组是——摆灰姑娘参加舞会场景的这一组!”

台下响起热烈的掌声,获胜小组的孩子们欢呼起来。

阿杰给获胜小组颁发奖状和点心制作材料套装,笑着说:“你们的创意很棒,把灰姑娘的故事用点心完美地展现出来了,继续加油哦。”

其他小组的孩子们也纷纷围过来,向获胜小组表示祝贺。

最后,孩子们把自己小组的点心分享给在场的人,大家一边吃着点心,一边交流着这次创意秀的感受。

“这次活动太好玩啦,我下次还想参加。”一个小朋友说。

“是啊,我看到了好多有趣的童话造型,学到了不少东西。”另一个小朋友附和道。

看着孩子们开心的样子,阿杰、糖糖、闹闹和浩浩也露出了欣慰的笑容。

回家的路上,糖糖说:“这次点心创意秀真的很成功,孩子们的想象力太丰富了。”

阿杰笑着说:“是啊,看到孩子们这么投入,这么开心,所有的辛苦都值了。咱们下次再想想还能搞啥好玩的活动。”

闹闹兴奋地说:“要不搞个点心接力赛,一组孩子接力完成一个点心制作,肯定很有趣。”

浩浩点头说:“这个主意不错,既能锻炼孩子们的团队协作,又能考验他们的动手能力。”

大家你一言我一语,又开始期待起下一次的欢乐活动,他们希望能通过这些活动,给孩子们带来更多的快乐和成长,让社区充满更多的温暖与活力。

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