从庙会回来后，李秀芸更加的重视起她的空间来。她现在的空间才五级，离六级还差56个平方米。还需要560个空间点。
为了能多得些空间点，她开始做起了更详细规划，她把有些作物多余没用的叶子，小心的裁剪下来当纸。折一根苹果树的小树枝当笔。
她先在空地上计算好，才小心的在叶子上面记录。她要更大力度的利用空间，获得更多的空间点，快点让空间升级。她准备种一些稀有种子，看看能获取多少空间点，合不合算。
种植时间长的，她准备和种植时间短的套种一下，看看能不能找到它们的平衡点。
还有她想起了，前世在小视频里看到的，在大棚里种植西红柿，是搭了架子，还长得很高很高，结很多的果子。
她也想试试，要是能成功，有些作物也可以采用这种方法，不过她的需要有搭架子的材料。她想到了竹子。
她去光屏处查看起了，空间奖励的特殊种子。她记得是有竹子种子的，不过就一颗种子。
她还得去买一些竹子种子。刚好今天又能空出三个平方米的地，她准备都种竹子。
她先看了看，那颗特殊种子的介绍，紫辰竹，直径可长一米，高可长50米。紫辰竹的竹壁非常坚固，可以媲美钢铁。
两年可长成，生命力强，不挑地方，什么环境都可以种植，它的根系可能非常发达，能够改善土壤结构，防止水土流失。
看完介绍，她直呼“这么厉害，这简直就是梦中情竹呀！种，必须的种，那那都好，她要留很多种子后，种到外面去。硬度都可以媲美钢铁了，不知道能不能挡住子弹，她以后得试试。两年就能长成，太划算了。不知道竹节有多长，直径一米，都可以直接截断做浴桶，水桶，储存器粮食的容器了。”
她越说越开心，都想立刻拿种子去种了。但想到现在还没空地，只能暂且按下心思。
接着，她又去搜索小竹子，找到一款经济又实惠的种子小青竹。
小青竹的直径适中，大约有三到五厘米，高度可达数米，足以提供足够的竹材来搭架子。
它们的竹节间距均匀，表面光滑，还可以做乐器，比如说笛子，洞箫等。小青竹生长迅速，不挑剔土壤，几乎在任何环境中都能茁壮成长，展现出顽强的生命力。
买好种子，她查看了一下，离甜菜收获的时间还有一个多小时，她又去训练去了。
时间一点点过去，等她把所有训练内容做一遍，查看甜菜的收获时间时，发现已经过了十几分钟了。李秀芸迅速收割了甜菜，然后将收获的甜菜拿到兑换台兑换。
随着甜菜的卖出，李秀芸的空间点逐渐增加。她看着光屏上不断上涨的数字，心中充满了喜悦。
她又拿兑换的空间点换成土地，这次她换了七个平方米的土地，加之前收甜菜空的三个平方米的土地，她有十个平方米的空地，她准备拿一平方米种紫辰竹，其他的都种小青竹。
她拿起小锄头就开始忙活起来，她先种紫辰竹，选一块新增的土地，在中间挖个坑，把竹米放进去，盖上土。就打算去种小青竹。
可她想了想，觉得一平方米就种一粒种子，有些不划算，她想起之前计划的，周期长的和周期短的套种。她又想着，种什么好。
竹子根系发达，得种不怎么占地方又容易活的。她想到了金银花，在她看来，种金银花最合算，金银花不仅生长周期短，而且适应性强，不需要太多的空间，非常适合与竹子套种。
继而，她又想到，外婆家旁边的竹林，竹子长得密密麻麻，都不需要打理。里面每年都还有许多的金银花生长，竹子和金银花都长得很好。生命力极其顽强。
她想她可以拿出两个平方米的地，试试金银花和小青竹套种。说干就干，她先在紫辰竹的四周插嵌上八株金银花。
就去种小青竹了。她一边种着小青竹，一边感慨，原来竹米是竹子的种子呀！
她一直以为，竹子的种子是竹笋呢！等种完小青竹，她又选出两个平方米的地，小心翼翼的插嵌上金银花。
这九平方米的地，都只插迁十株金银花。没办法，小青竹种的太密了，只能小心翼翼的在外围插迁一圈。
等她忙完，又有作物可以收获了，她又去收获草莓、西红柿金银花和黄瓜。拿去换了土地，又种了些红薯。就出了空间。
她的意识出空间时，房里正好没有人，她顿时来了精神。她现在七个多月了，已经会爬了。
看小桃不在，她倒腾着她的小胳膊小腿儿，就滑溜的下了床，朝外面爬去。她要自已去探索世界。
可是她的想法半路夭折了，她打不开房门。她坐在地上，抬头看着木门上方的圆形拉环，望洋兴叹。
李秀芸的小脸上露出了一丝挫败感，但她并没有放弃。既然外面不能去，她就在房间里探险吧！
她的目光在房间里四处游移，寻找着新奇的事物。房间的每一个角落，每一件物品，对她来说都不陌生，她有些泄气。
就在这时，她突然想起了什么——这个房间还有个小书房。这是母亲为了方便照顾她的同时，还能不耽误自已学习而特别设立的。
那里有母亲给她讲的故事书，还有《三字经》等启蒙书籍。她的眼睛亮了起来，决定去那里学习知识。
她快速地爬向小书房，那里的书架虽然不高，但对于她来说却像是一座高塔。索幸书架最下面的那一层，她还够得着。
她用手扶着书架，慢慢的站了起来，她慢慢的查看起了，最下面那一层的书籍。
过了好一会儿，才找到她想要的——一本《三字经》，封面上的字她认识，母亲常常拿这本书给她讲故事。
不过她发现，这本书的下面还有三字经，她有些疑惑。难道三字经的内容比较多，所以要分开来写。
不过看它们的封面不同，她又打消了这个念头。秉着有疑问就要弄清楚的原则，她索性把那几本三字经都拿到地上，慢慢研究研究。
她先打开《绘图中華國民必讀三字经》，看看里面是什么内容。发现开篇内容是——民之初，性本善。漢相近，滿相远。民之初，本漢族，清入關，強懾服。
“民之初，性本善。什么相近，什么相远。民之初，本什么族，清入什么，什么什么服。”李秀芸一字一顿的读着书里的内容，小脑袋里满是问号。
虽然有好几个字不认识，但她也能看出这和她前世所学相差甚远。就算是今生，她母亲给她念的版本开头和前世的开头也没区别。都是人之初，性本善开头的。
为什么只说是开头的相同，因为她前世只会那几句耳熟能详的。后面的内容不知道。今生母亲常常给她读三字经的内容，她记了个七七八八。不过，她并不知道其它的内容和前世的有没有区别。嘿嘿～
她又往后翻了翻，虽然很多字她还看不懂，但插图她还是能看懂一些的。
有的画的是地图，有一幅描绘的是清朝官员和外国人在一起谈判的场景。还有一幅展示了起义军和清廷对抗的激烈场面。
另外，有一幅插图特别引起了她的注意，它描绘了一座府邸外悬挂着五色旗的场景。其他的插图，她有些能猜出来它们所表达的意思，但有的则完全看不懂。
接着，她又去看别的《三字经》，发现内容都大差不差。有的内容多些，有的内容少一些。很多字都不认识，但能根据前后文猜出大半来。
她注意到有的《三字经》末尾写的是“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”这让她意识到，这可能是鼓励人们珍惜时间，勤奋学习的警句。
有的末尾则是“高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。”这样的内容，强调了家族血脉的延续和人伦关系的重要性。
还有的末尾写的是“幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。”这强调了学习与实践相结合，以及为国家和人民做出贡献的价值观。
她猜测这些不同的结局应该是不同时期的不同版本，反映了各个时代的教育理念和社会价值观。
有的可能更侧重于个人修养和家族，有的可能更强调社会责任感和国家意识，而有的则可能更注重教育和个人成就。
她觉得这些《三字经》的版本虽然在内容上有所差异，但核心思想都是传授基本的道德观念和生活智慧，帮助孩子们认识世界，了解历史，学习做人的道理。
这些不同的版本，就像历史的缩影，记录了时代的变迁和文化的演进。她决定要好好研究这些不同版本的《三字经》，从中汲取知识，增长见识。
