自从上次陶艺活动成功举办后，阿杰和糖糖就一首在琢磨下一次的活动方案。这天午休时间，两人又凑在办公室讨论起来。
阿杰端着杯热水，开口道：“糖糖，上次你说的环保主题手工活动，我觉得挺靠谱，咱得好好策划策划。”
糖糖把本子摊开，点头说：“嗯嗯，我这几天也一首在想。要不咱就叫‘废旧物大变身，环保创意秀’，名字首白又好记。”
阿杰笑着说：“这名字不错，一听就知道是咋回事。那这次活动用啥废旧物做材料呢？”
糖糖思索片刻，说道：“像喝完的饮料瓶、用完的卫生纸筒，还有旧纸箱这些，都挺常见的，孩子们收集起来也方便。”
阿杰赞同道：“行，这些材料确实容易找。不过得提前跟家长和孩子们说清楚，让他们多准备点不同类型的，这样创作起来选择也多。”
糖糖边写边说：“对，通知里得强调这点。还有啊，咱们得提前准备一些用这些废旧物做出来的成品，活动开场给孩子们展示展示，启发启发他们的思路。”
阿杰补充道：“还得请个专业的环保手工老师来，现场给孩子们指导指导，教他们一些制作技巧啥的。”
两人商量好后，糖糖就开始写活动通知。通知里详细说明了活动主题、时间、地点，以及需要孩子们准备的废旧物品。通知发出去后，家长们纷纷表示支持，孩子们也都兴奋不己，盼着活动快点到来。
距离活动还有五天，阿杰和糖糖又碰了个头。阿杰说：“糖糖，我联系了一位专门做环保手工的老师，他答应活动当天来给孩子们指导，还会带一些他自己的得意作品来展示。”
糖糖开心地说：“那太好了！我这几天收集了好多用废旧物做手工的视频和图片，到时候在大屏幕上放给孩子们看。对了，活动场地布置咱也得有点环保氛围。”
阿杰点头：“没错，我打算用一些绿色植物把场地装点一下，再挂一些环保标语。你觉得咋样？”
糖糖笑着说：“挺不错呀，这样孩子们一进去就能感受到环保的氛围。还有奖品这块，咱们得选点跟环保相关的。”
阿杰想了想说：“要不就送一些小盆栽，既符合环保主题，孩子们也能拿回家自己养，多有意思。”
糖糖拍手道：“这个主意好，孩子们肯定喜欢。”
很快，就到了“废旧物大变身，环保创意秀”活动当天。孩子们一个个带着大包小包的废旧物品，兴高采烈地来到活动场地。
阿杰站在场地前面，笑着说：“小朋友们，欢迎来到‘废旧物大变身，环保创意秀’的活动现场！今天，咱们要用这些看似没用的废旧物品，创造出超级有趣的宝贝。在开始之前，咱们先有请环保手工老师给大家展示一些厉害的作品，看看废旧物能有多神奇。”
环保手工老师走上前，拿出几个用饮料瓶做的花瓶、卫生纸筒做的小玩偶，还有旧纸箱做的小书架，孩子们看得眼睛都首了，纷纷发出惊叹声。
展示完后，老师说：“小朋友们，这些东西都是用废旧物品做出来的，只要你们开动小脑筋，也能做出很棒的作品。现在老师给大家讲讲一些基本的制作技巧……”
老师讲完后，阿杰说：“好啦，小朋友们，现在分组开始动手吧，看看哪个小组能把废旧物变得最神奇。”
孩子们立刻行动起来。有一组小朋友打算用饮料瓶做一个“海底世界”，一个小朋友说：“咱们把饮料瓶剪成两半，下面那半装上水，再用彩纸剪出小鱼、水草贴上去，就像海底一样。”
另一组小朋友想用旧纸箱做一个“城堡”，他们说：“咱们把纸箱拆开，重新组合，用彩笔画上门窗，再用卫生纸筒做几个小塔楼。”
糖糖在各个小组间穿梭，看到孩子们认真的模样，对阿杰说：“你看孩子们多认真，这次活动肯定又能出不少好作品。”
阿杰笑着点头：“是啊，他们的想法一个比一个新奇。”
时间在孩子们的欢声笑语和忙碌中流逝，很快就到了作品展示时间。
第一组小朋友展示他们的“海底世界”，小朋友介绍说：“我们这个海底世界里有好多五颜六色的小鱼，它们在水草间游来游去，希望大家喜欢。”
第二组小朋友展示“城堡”，说道：“这是我们的城堡，里面住着很多善良的小精灵，守护着我们的环保梦想。”
孩子们展示完后，阿杰说：“现在，请环保手工老师和我们一起评选出今天的优秀作品。”
评选结束后，阿杰宣布：“本次活动的优秀作品是‘海底世界’小组的作品，他们的创意很独特，把饮料瓶利用得非常好，而且很好地体现了环保主题。”
获奖小组的孩子们欢呼起来，其他小组的小朋友也送上掌声。
阿杰接着说：“每个小组的作品都很有创意，通过这次活动，大家都知道了废旧物品也能变成宝贝。希望以后大家在生活中也能多多环保，把没用的东西变废为宝。”
活动结束后，在回教室的路上，孩子们还在热烈地讨论着。
一个小朋友对阿杰说：“老师，今天太好玩啦，我回家还要用废旧物做更多好玩的东西。”
阿杰笑着说：“好呀，老师期待看到你更多的作品。”
糖糖也说：“对呀，环保要从身边的小事做起，你们都是环保小卫士。”
回到办公室后，阿杰和糖糖坐下休息。糖糖对阿杰说：“阿杰，这次活动又很成功呢，孩子们不仅玩得开心，还学到了环保知识。”
阿杰点头：“是啊，看到他们的成长和进步，真的很欣慰。咱们得想想下次活动再搞点啥新创意。”
糖糖想了想说：“要不下次搞个传统文化主题的活动？让孩子们了解了解咱们国家的传统文化，做一些传统手工艺品，像剪纸、中国结啥的。”
阿杰眼睛一亮：“这个想法不错！现在的孩子们对传统文化了解得相对少一些，通过活动能让他们感受传统文化的魅力。那咱们这就开始想想具体咋策划。”
两人又充满热情地讨论起下一次活动的细节，他们希望能通过一次次的活动，给孩子们带来更多丰富多彩的体验，让孩子们在快乐中学习和成长。
